Vedci tvrdia, že príliš veľa času pred obrazovkou ubližuje študentom

Nová štúdia Americkej akadémie detstva naznačila, že strach mnohých rodičov je pravdivý: neprimerane vysoké časy strávené sledovaním televízie, hraním videohier a používaním inej elektroniky, ako sú mobilné telefóny, tablety a počítače, majú negatívny vplyv na ich životy. školský výkon.

Podľa údajov prieskumu je tento vzťah jednoduchý. Čím viac času trávia deti, tým väčšia je pravdepodobnosť, že si nedovolia domácu úlohu. Z hľadiska počtu osôb, ktoré trávia dve až štyri hodiny denne elektronikou mimo učebne, bolo o 23 percent pravdepodobnejšie, že nedokončia prácu v porovnaní s tými, ktorí sú v rozsahu kratšom ako dve hodiny.

Čísla sú ešte znepokojujúcejšie, keď sa zvyšuje čas pred obrazovkou. Keďže štyri až šesť hodín denne súvisia, študenti nevyučujú svoje hodiny v 49% prípadov; Už o šesť až osem hodín stúpa miera na neuveriteľných 63 percent.

Ak sú deti každý deň vystavené viacerým formám digitálnych médií, táto expozícia je spojená so znížením množstva opatrení v oblasti starostlivosti o deti.

Stojí za povšimnutie, že nadmerný čas, ktorý deti trávia elektronikou, nemal v tom žiadne vedľajšie účinky. Negatívny vplyv bol zaznamenaný aj na mimoriadne dôležitých faktoroch, ako je napríklad záujem o dobrú prácu v škole, absolvovanie úloh, učenie sa nových vecí alebo dokonca pokojný tvárou v tvár výzvam.

Všetky informácie, ktoré treba poznamenať, poukazujú na rovnaké výsledky bez ohľadu na vek, pohlavie alebo rodinu 64 000 respondentov, ktorých vek sa pohybuje od 6 do 17 rokov.

„Je dôležité, aby rodičia a opatrovníci pochopili, že keď sú ich deti vystavené viacerým rôznym formám digitálnych médií každý deň, celková kombinovaná expozícia digitálnych médií je spojená so znížením množstva opatrení v oblasti starostlivosti o deti, “ uviedol. Stephanie Ruest, autorka štúdie. „Rodičia by mali zvážiť tieto kombinované účinky pri stanovovaní limitov pre digitálne mediálne zariadenia, “ pokračoval.

Niektorých to vyrušuje, pomáha druhým

Na záver je dôležité poznamenať, že prieskum sa zakladal na údajoch zozbieraných v rámci Národného sčítania ľudu o zdraví 2011 - 2012. Niet pochýb o tom, že v tomto krátkom čase došlo k obrovskému výbuchu v spôsobe, akým používame elektroniku a ako sa technológia integruje do všetkých aspektov našej spoločnosti.

Podobne aj ďalšie nedávne štúdie ukázali, že technológia nie je pre študentov vôbec zlá. Napríklad prieskum z 12 000 študentov z Austrálie ukázal, že tí, ktorí denne hrajú videohry, majú tendenciu získať v priemere o 15 bodov vyššie skóre ako ostatní v matematike, čítaní a vede.

Na druhej strane tá istá štúdia ukázala, že nadmerné využívanie sociálnych sietí, ako sú Twitter a Facebook, viedlo k horším známkam. Preto by mohol byť dobrý nápad, aby ste nestrávili toľko času na časovej osi svojich priateľov, keď máte dôležité úlohy.